中國科協學會學術部部長宋軍表示對6位“托舉人才”寄予厚望。對中國化學會“青年人才托舉工作”的實施方案、選撥機制及學會創新性的“1+3+1”托舉模式給予充分肯定，并希望中國化學會在后續人才培養、人才服務和人才評價工作中繼續創新工作機制，總結出更好的工作經驗。
中國化學會“青年人才托舉工作”項目， 于2015年11月27日獲得立項。學會秉承“不拘一格遴選人才”、“搭建平臺培育人才”和“針對需求服務人才”三大理念為“托舉人才”服務。
理念一：“不拘一格遴選人才”
2015年，學會首次采用全國“海選”和“自薦”的申請方式海量搜索人才，后經初評（學科“小同行”集中評價）和復評（候選人“青年人才沙龍”現場答辯）兩輪評選，最終從318名申請人中遴選出6名優異“托舉人才”。
理念二：“搭建平臺培育人才”
2016年起，學會發揮智力優勢，為被托舉人才搭建學術交流和國際交流平臺。并采用學會首創“1+3+1”托舉模式為6名 “托舉人才”服務，即為6名“托舉人才”分別匹配1位“學會導師”（院士專家）、3~4位“青年之友”（青年科學家）和1位學會秘書處聯系人。“學會導師”負責學術指導和學風傳承；“青年之友”負責搭建學術研討小組，協助“學會導師”進行學術指導，并提供幫扶助力 “托舉人才”的成長；“聯系人”負責與“托舉人才”日常聯系，了解他們研究工作中的困難和問題，并及時反饋。
理念三：“針對需求服務人才”
學會將連續三年給予“托舉人才”每年約15萬元的穩定資金支持，還將根據其實際需求提供個性化的服務，鼓勵、引導“托舉人才”能安心專注于對科學研究的探索，以助其在黃金創造期脫穎而出。為記錄和跟蹤“托舉人才”的成長軌跡，學會設計上線了“中國化學會青年人才托舉工程專題網站”。及時更新發布“托舉人才”的研究進展和成長情況。并希望依托“托舉人才”的成長數據，梳理出更好的人才培養經驗。
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